“独行快，众行远；滴水不成海，独木难成林”。教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨和分享。2021年2月22日-26日，大连佰圣高中开展新学期学前周集体教研。教师们群策群力、智慧碰撞，为新学期的教学工作做好了充分准备！

     2月22日上午9时，在本次学前周集体教研启动仪式上，周校长首先就新学期整体工作思路进行阐述，对《第56号教室的奇迹》读后感、各学科《学考宝典》及《高考宝典》的编写、“佰圣论坛”等与教师进行了交流。他突出强调教师教学能力的提升，在新学期的教学过程中，要加强对新课标、新教材的研究，把握好新课标、使用好新教材，不断深化教学改革，打造以先进教育理念引领的、“有魂的”佰圣特色课堂，向课堂要质量、要效益，同时要求各学科充分发挥德育功能，把“立德树人”融入教学全过程。

    然后，各学科组深入学习讨论了陶行知的“社会即学校、生活即教育、做学教合一”的教育思想，体现“学生为主体、教师为主导”的生本理念，探究学习“小组合作”教学模式。老师们在“如何分组”、“组员分工”、“如何评价”、“如何激发每个学生的学习欲望”、“如何让每个组员积极参加到学习活动中来”等方面各抒己见、切磋琢磨、酌盈注虚，并纷纷表示要通过“小组合作”这一课堂教学方式，为学生营造良好的学习氛围，更为高效地完成合作学习任务，提高学生的学习主动性、创造性，全力提升学生的核心素养。围绕“如何有效实施新课程新教材”、“如何激活学生学习欲望”、“如何提高教学质量”、“如何提高育人能力”、“如何转变教学思路”等，教师们结合自身岗位实际，分享了他们在工作中的收获与感悟，探讨了基于新课程新教材理念下发展学生核心素养、落实学生主体地位、提升教学质量的新方法，给同组的其他教师带来了更多的触动感悟与经验借鉴，对自身教学水平的提高起到了切实的推动作用。

    水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次集体教研为我校新学期高质量完成教育教学工作任务奠定了良好的开端。

    2021年，新征程已经开启！在这崭新的春天里，全体佰圣人将发扬“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”的三牛精神，不忘初心、勠力同心，勇于担当，勤奋进取，努力使学校构建新格局、实现新突破、取得新辉煌！